Материально – техническое обеспечение МБДОУ ДС ОВ № 26
МБДОУ ДС ОВ № 26 находится в центре пос. Октябрьского. ДОУ располагается в одном двухэтажном здании – постройка 1978 года. Имеется центральный отопление, водопровод, канализация, вентиляция здания.
В здании находятся 5 групповых ячеек 2 группы на 1 этаже, 2 группы – на 2 этаже. Групповые ячейки состоят из игровых комнат, отдельных спален, раздевалки, туалета. На 1 этаже оборудованы прачечная, пищеблок, кабинет заведующего и заместителя заведующего по АХР. На 2 этаже - спортивный зал, логопедический кабинет; методический кабинет; медицинский кабинет с изолятором. музыкальный зал. комната кубанского быта.
Здание соответствует требованиям пожарной безопасности, а также требованиям охраны жизни и здоровья воспитанников. Имеется пожарная сигнализация, тревожная кнопка, заключены договора на их обслуживание.
Кабинеты и групповые комнаты имеют хорошее освещение, оснащены мебелью, необходимым игровым и учебным оборудованием, спортивным оборудованием. Всё оборудование отвечает санитарно-гигиеническим требованиям, возрастным и индивидуальным особенностям детей, требованиям безопасности, а также принципам функционального комфорта, художественно-эстетическим требованиям.
Для проведения образовательной деятельности широко используется ИКТ: 3 компьютера, ноутбук, 2 МФУ, цветной принтер, мультимедийный проектор, магнитофоны, цифровой фотоаппарат и видеокамера. В 2014 году приобретена интерактивная доска
Территория ДОУ благоустроена, на ней находится много зелёных насаждений. Имеются большие клумбы, огород. Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок, на котором располагается теневой навес, беседка, игровое и спортивное оборудование, имеется спортивная площадка с беговой дорожкой и выносным модульным оборудованием. Детские участки соответствуют требованиям СанПиН.
Всё игровое и спортивное оборудование соответствует возрастным особенностям детей, безопасно. Созданная среда на участках и в групповых комнатах позволяет удовлетворить потребность воспитанников в движении, организовать различные виды деятельности дошкольников: игровой, коммуникативной, трудовой, продуктивной, художественной, чтения.